高校作为培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要基地，能否把先进的价值追求与行为准则传授给青年大学生，不仅是决定高校社会影响力的重要指标，更是衡量高校人才培养质量的重要依据。一直以来，楚雄师院始终坚持以精神文明建设引领学校建设发展，把引导师生自觉践行社会主义核心价值观与加强师生思想道德建设，与文明创建工作紧密结合，形成了“一条主线、两大主体、三个融入”教育格局，有效促进了师生对社会主义核心价值观的认同与践行。

一、坚持一条主线

学校党委始终坚持把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于教育教学和巩固深化全国文明单位创建成果的全过程。一是把社会主义核心价值观纳入思想政治理论课教育教学体系，纳入学生日常思想政治工作，认真落实“三进”工作，不断拓展社会主义核心价值观教育的平台和途径。二是通过校园网络、微信、微博、手机短信、校报、广播、宣传栏、黑板报等，多形式开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动，引导师生认真学习社会主义核心价值观，促进了师生对社会主义核心价值体系的把握与认同。三是通过道德讲堂示范点建设，以师生道德实践为着力点，突出知行合一，以辩论赛、演讲比赛、知识竞赛、板画比赛、手抄报比赛、壁画设计等，广泛开展主题教育实践活动，引导师生自觉践行社会主义核心价值观。

二、抓牢两大主体

学校党委认为落实立德树人的根本任务，关键是抓好广大师生对社会主义核心价值观的认同与实践。

1.抓好师德高尚、业务精湛的教师队伍建设。学校党委认为校院两级党政领导班子是推进办学事业发展的领路人和主心骨，加强校院两级班子思想建设在提高办学治校水平中起着至关重要的作用。一是坚持完善校院两级党委中心组理论学习制度，专题讲座与辅导报告、重点发言与集体研讨相结合，有效保证了学习的时间和质量。二是通过实施“云岭先锋”工程、多层次学习培训，分类督促指导等，有效提高了校院两级党政领导班子办学治校的能力和水平，为学校科学发展提供了强有力的思想政治和组织领导保证。三是突出“铸师魂、立师德”，在教师中广泛开展“教书育人、爱岗敬业、学术诚信”教育活动，强化师德师风建设；要求机关和教辅部门围绕“管理育人、服务育人”的工作目标，规范管理，转变工作作风，强化服务意识，全心全意为师生服务，为教育教学服务。四是制定实施《师德先进个人评选表彰办法》，每2年组织评选出一批“师德先进个人”，宣传表彰敬业育人的先进典型，全校形成了践行核心价值观、弘扬高尚师德的浓厚氛围。五是制定教师素质提升和职业发展计划，把思想政治素质和道德修养作为教师资格认定、聘用、培训的重要内容，把师德表现作为教师绩效考核、职称评聘和评优奖励的首要依据，实行一票否决。

2.抓好大学生对社会主义核心价值观的认同与践行。一是充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，把“学生真心喜爱、终身受益”作为课程建设的宗旨和追求的终极目标。在教学过程的设计上，在教学的方式方法上，在教学内容的安排上，努力贴近学生实际，着力抓好教学管理全过程的质量保障与监控。二是突出增强“两力”、“两性”，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装、教育学生，针对时政热点问题，定期或不定期邀请地方党政领导干部、校外专家学者、校级领导为学生作报告，及时为大学生解惑释疑，不断增强大学生对社会主义核心价值观的认同。三是成立“大学生社会主义核心价值观宣讲团”、“大学生社会主义核心价值观研究与践行学会”，倡导大学生自觉从小事做起，从身边的事做起，引导学生自觉践行社会主义核心价值观。

三、突出三个融入

1.把社会主义核心价值观融入人才培养。一是始终坚持“育人为本、德育为先”，修订完善人才培养方案；注重实践育人，不断加大学生实习、实训、实践基地建设力度，把大学生思想政治教育工作纳入学校总体发展规划，与教学、科研、管理等工作同部署，同检查、同落实，同考评。二是积极参加志愿服务和公益活动，教育引导学生感恩社会，回报社会；强化志愿服务队伍建设，形成了以教师团队、学生班级、学生社团为一体的志愿者服务队伍。现已有汉语国际教育专业有22名学生通过了选拔，分批赴泰国参加服务，志愿服务走出国门。三是精心打造“文明学院”、“文明班级”、“文明宿舍”、“党员示范宿舍”、“先进职工小家”、“文化走廊”、“文明楼道”等，引导大学生“修身律己，做文明人”，好人好事不断涌现。2012年，楚雄师院冷吉柳同学成为“云南首例为香港患者捐献造血干细胞”的捐献者。目前，全校注册的在册志愿者达到4611人，注册志愿者占总人数比例达40%；进入造血干细胞捐献者资料库的志愿者达1666人。

2.把社会主义核心价值观融入校园文化建设。学校坚持以优化育人环境、提升文化品位、培养高素质人才为主题，以践行社会主义核心价值体系和“笃学尚行，扬美崇善”的校训要求为着力点，继续开展了以树立自尊、自重、自信、自爱、自立的女大学生新形象为主旨的女生文化；以“做有志青年，当文明学生”为主题的社区文化；以“弘扬五四精神，传播人文精神”为主要内容的青年文化活动；以学生“科技创新、和谐发展”为主题的学术科技文化；以引导学生崇尚知识、追求真理、尊重人才为主旨的书香文化；以“规范管理、繁荣文化、打造品牌、提升品位”为工作思路的社团文化的校园文化体系。学校大学生龙狮队、大学生管乐队在亚洲、国家和省级比赛活动中多次受到表彰奖励，成为校园文化建设一张亮丽的名片。

3.把社会主义核心价值观融入学校党的建设。一是利用重要节点，积极开展清明祭扫烈士、建党节艺术作品展、红歌合唱比赛、重温入党誓词、重学党章、主题征文、学生党员诚信考试承诺等系列活动，进一步坚定理想信念，强化宗旨意识。二是开展党性锻炼，组织党员干部赴麻栗坡、保山杨善洲精神教育基地、祥云红色传承教育基地开展现场体验式教学，引导党员干部认真学习、寻找差距、见贤思齐，增强党性锻炼的自觉性，增强责任意识、干事创业意识。三是积极组织师生党员开展《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的研讨学习，举办警示教育专题报告会、开展警示教育，增强党员干部的法纪观念和廉洁自律意识。

撰稿：陈文清赵淑娟